ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ – НЕВІД'ЄМНА ЧАСТИНА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

МИХАЙЛО  ЯЦУРА; АННА  ГАМАРНИК; БОГДАН  РАЧІЙ

doi:10.15330/obrii.53.2.53-60

МИХАЙЛО ЯЦУРА https://orcid.org/0000-0001-8064-6466
АННА ГАМАРНИК https://orcid.org/0000-0001-6443-0286
БОГДАН РАЧІЙ https://orcid.org/0000-0001-8895-0737

DOI: https://doi.org/10.15330/obrii.53.2.53-60

Ключові слова: диційні форми навчання, засоби мультимедіа, дистанційна освіта, навчально-методичний комплекс

Анотація

На основі аналізу досвіду створення і використання нових технологій навчання в очній формі освіти з одночасним застосуванням їх як традиційних форм навчання, застосування засобів мультимедіа, елементів дистанційної освіти у процесі вивчення курсу загальної фізики на фізичних спеціальностях ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника", а також науково-методичної літератури показано, що найбільш ефективно можна вирішувати навчальні проблеми у вищій школі відповідно до Болонської декларації шляхом вдалого поєднання класичних форм очного навчання з елементами дистанційної освіти.

Біографії авторів

МИХАЙЛО ЯЦУРА

кандидат фізико-математичних наук, заслужений працівник освіти України, професор, кафедра матеріалознавства та новітніх технологій, ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"

АННА ГАМАРНИК

кандидатка фізико-математичних наук, доцентка, кафедра медичної інформатики, медичної та біологічної фізики, Івано-Франківський національний медичний університет

БОГДАН РАЧІЙ

доктор фізико-математичних наук, професор, кафедра матеріалознавства та новітніх технологій, ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"